La sangre tiene razones / Que hacen engordar las venas

Pena sobre pena y pena / Hacen que uno pegue el grito.

La arena es un puñadito / Pero hay montañas de arena.

Atahualpa Yupanqui

No permitas que te aplasten como hormiga; junta piedrita con piedrita, arena con canto rodado; corazón de hierro con cemento, y agítalo... Transfórmate en hormigón armado... Osalto, año de la resistencia

Por Información sobre Acoso Laboral:

http://www.acosomoral.org/indexmobbing.htm

martes, 15 de septiembre de 2009

Hace 2 años; una Resolución marcó la diferencia

Nota N° 756/07

Referencia: Presentación

Docente: TORRES, Osvaldo Alberto

Distrito: Pilar

LA PLATA, 3 de septiembre de 2007

JEFATURA DISTRITAL DE PILAR

Tratan las siguientes actuaciones del reclamo efectuado por el Sr. Torres, Osvaldo Alberto, D.N.I. 12.599.031, docente de la E.E.M. N° 6 del distrito de Pilar, referido a lo procedido para la cobertura de las horas de especializadas en dicha institución.

Analizadas los actuados acompañados esta Dirección Provincial observa:

1. Que de la documentación aportada no surge prueba fehaciente que justifique lo argüido por la Dirección del establecimiento, para proceder a los cambios efectuados.

2. Que asimismo y de la prueba aportada, queda claramente expuesto el error conceptual normativo, considerado como base de lo actuado.

3. Que en otro aspecto y como refuerzo de los argumentos expuestos por el reclamante, se expide en su dictamen la Dirección de Tribunales de Clasificación.

4. Que el mismo documento mencionado en el párrafo anterior establece ciertamente, que del análisis de la POF, no surgen las modificaciones que establece la dirección del establecimiento, como argumento de “cambio de orientación”, por lo que resulta improcedente proceder a los cambios efectuados.

5. Que a pesar de los reclamos efectuados por el docente en tiempo y forma, se procedió igualmente a apartarlo de su cargo, notificando erróneamente al mismo acerca de su nueva situación de revista.

6. Que por otra parte, no surge de la documentación acompañada, respuesta alguna ni aporte de la institución en tal sentido, debe inferirse entonces, que la situación que declara el docente es la que actualmente se observa en dicha institución.

7. Que de lo vertido en el punto precedente deviene explícito el error conceptual en el que se basa y por el cual se procede en consecuencia.

8. Que salvo cambio efectivo de modalidad y consecuentemente de horas especializadas, o en su defecto de las situaciones mencionadas por la Ley 10579 Estatuto del Docente y reglamentaciones, un docente con situación de revista provisional que accedió por legítimo derecho a las mismas no puede resultar cesado en ellas, esto sin dejar de considerar su derecho a la presentación para la cobertura de aquellas que pudieran seguir con posterioridad.

9. Que todos los errores procedimentales y conceptuales, fueron inadvertidos por el Sr. Inspector areal, quien salvo prueba en contrario, procedió a ratificar lo actuado y en consecuencia, proseguir con el propósito de la nueva cobertura.

10. Que en ningún momento el mismo supervisor atiende al defecto conceptual descripto en el punto 8, asesorando al directivo y confirmando así, lo notificado en el documento de análisis.

Por todo lo analizado precedentemente y teniendo en cuenta lo emitido en su dictamen por la Dirección de Tribunales de Clasificación, esta Dirección Provincial determina:

1. Corresponde a esta instancia la revisión de los actos realizados por los funcionarios intervinientes, dado que resulta ser de la esfera de su competencia, como así también garantizar la regularidad de los mismos y velar por la aplicación de la normativa vigente. Por lo tanto se decide que deberán corregirse las irregularidades descriptas supra de modo tal de subsanar los errores cometidos, evitando provocar un perjuicio al docente.

2. Deberá reintegrarse en forma inmediata al docente TORRES, Osvaldo Alberto, D.N.I. 12.599.031 en su cargo de Profesor provisional en horas especializadas, del Bachillerato de Adultos de la E.E.M. N° 6 del distrito de Pilar.

3. Se debe revisar la actuación de la Dirección de dicho establecimiento, como así también, la del Sr. Inspector areal correspondiente, por las consideraciones expuestas en marras, aplicándose las medidas correctivas, si procedieran, que por norma correspondan.

4. Se deberá citar al docente interesado en el término de 48 hs. Para notificar fehacientemente la presente decisión con carácter de URGENTE. Asimismo se hará efectiva, en el plazo de 24 hs a partir de la notificación, la toma de posesión del cargo de mención.

5. En el idéntico plazo deberá notificarse de la presente a la Dirección del establecimiento y al Sr. Supervisor de la misma.

Cumplido lo determinado por esta instancia, remítase con el informe correspondiente.

Son fs. 9 (nueve)

(Hay una firma ilegible y un sello que dice:

Prof. VICTOR DANIEL LAUDARI

Director Provincial de Inspección General

Subsecretaría de Educación

Dirección General de Cultura y Educación)

DIRECCIÓN PROVINCIAL DE INSPECCIÓN GENERAL

NOTA N° 756/07

¡Vamos Chile, carajo!

...
...
Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera.

Pablo Neruda

miércoles, 9 de septiembre de 2009

Para los compañeros

Las hormiguitas

(Daniel Viglietti)

Las hormiguitas blancas y azules
con su carguita cruzan la tierra,
cruzan los mares, cruzan los cielos
dejando atrás el temporal,
la casa rota, el pie asesino,
la vida herida por ese mal,
el temporal.

Pero los sueños y los caminos
las hormiguitas no dejarán;
los van cargando con la ilusión
de un circo en viaje hacia la función.
Si les preguntan dónde trabajan
contestan siempre ”en la construcción”,
la construcción.

Las hormiguitas carpintereando,
albañileando, pintarrajeando,
imaginando, desolvidando,
enamorando y hasta cantando
van caminando y acumulando
verde energía, mucha esperanza,
mucha esperanza.

Siguen andando sobre la tierra,
sobre los cielos, sobre los mares,
multiplicando hojas y flores,
acumulando verde energía,
mucha esperanza, mucho buen día,
para su viaje que es circular,
es circular, va a terminarse
para empezar.

Las hormiguitas son muy tenaces,
las cicatrices van a cerrar,
con sus hojitas de yerba mate
las hormiguitas se sanarán.
Pocos comprenden su largo viaje,
¿por qué salieron si han de volver?
Han de volver.

Todas chuequitas las hormiguitas,
son solidarias como un panal.
Todas chuequitas las hormiguitas,
son solidarias como un panal,
pero si encuentran el pie asesino,
pica que pica, lo atacarán.
¡Lo atacarán!

Las hormiguitas que yo les canto
son tan chiquitas que ni se ven,
pero los sueños que van cargando
tienen la altura que tiene el bien,
el bien de toda naturaleza
que en esta tierra pide un lugar.

Las hormiguitas nunca se pierden
porque su viaje es circular,
es tan redondo como los ojos
de un ser humano al despertar,
es tan redondo como el planeta
que vamos juntos a liberar.
¡A liberar!

jueves, 30 de julio de 2009

miércoles, 22 de julio de 2009

Don Mario

Che 1997

Lo han cubierto de afiches
de pancartas
de voces en los muros
de agravios retroactivos
de honores a destiempo
lo han transformado en pieza de consumo
en memoria trivial
en ayer sin retorno
en rabia embalsamada
han decidido usarlo como epílogo
como última thule de la inocencia vana
como anejo arquetipo de santo o satanás
y quizás han resuelto que la única forma
de desprenderse de él
o dejarlo al garete
es vaciarlo de lumbre
convertirlo en un héroe
de mármol o de yeso
y por lo tanto inmóvil
o mejor como mito
o silueta o fantasma
del pasado pisado
sin embargo los ojos incerrables del che
miran como si no pudieran no mirar
asombrados tal vez de que el mando no entienda
que treinta años después sigue bregando
dulce y tenaz por la dicha del hombre

Vicente Zito Lema: “Más de una vez le dije a Mario que me resultaba bellísimo. Lo elijo porque la figura del Che marcó nuestra generación y es muy difícil escribir sobre él sin caer en el lugar común o convertirlo en una especie de dios o un bronce. Este texto toca lo profundo de Guevara sin caer en una exaltación menor y hace que se convierta en el hermano mayor, y menciono esa figura con profundo respeto. Otros lo verán como mito o superhombre, pero para nosotros (pienso en Paco Urondo, Juan Gelman, los que venimos del campo de la poesía) fue un hombre ligado a la vida cotidiana. No hicimos tanto como él para cambiar el mundo, pero hicimos lo que pudimos y cada uno corrió los riesgos que implica defender la vida y la libertad. En el poema hay amor y respeto, pero no idolatría sino lectura humana”.

viernes, 12 de junio de 2009

lunes, 18 de mayo de 2009

De Mario Benedetti

Torturador y espejo

Mirate
así
qué cangrejo monstruoso atenazó tu infancia
qué paliza paterna te generó cobarde
qué tristes sumisiones te hicieron despiadado

no escapes a tus ojos
mirate
así

dónde están las walkirias que no pudiste
la primera marmita de tus sañas

te metiste en crueldades de once varas
y ahora el odio te sigue como un buitre

no escapes a tus ojos
mirate
así

aunque nadie te mate
sos cadáver

aunque nadie te pudra
estás podrido

dios te ampare
o mejor
dios te reviente.

domingo, 17 de mayo de 2009

lunes, 27 de abril de 2009

30/04/1977-2009 - 32 años - De Lucha y Resistencia



Que se queden quietas(Teresa Parodi)

Que se queden quietas
Que no digan nada
Eso es lo que quieren
Que no digan nada

Pero ellas pasan
Solamente pasan
Con las manos juntas
Las cabezas blancas

Y con ellas viene
El pueblo a la plaza
A saber si hay alguien
Que les dé la cara

Con las manos juntas
Las cabezas altas
Todo el pueblo viene
A saber qué pasa

Caminando firmes
Silenciosas, claras
Estas madres nuestras
Que están en la plaza

Nos golpean fuerte
El tambor del alma
Con las manos juntas
Las cabezas blancas

Que no haya ninguno
Que quede en la casa
Que se vengan todos
A cubrir la plaza

Que la tierra gima
Desde sus entrañas
Porque aquí el olvido
Ni siquiera pasa

martes, 7 de abril de 2009

Clara Anahí Mariani

Chicha Mariani, fundadora de Abuelas de Plaza de Mayo, ya está muy viejita. Quiere alcanzar a reencontrarse con su nieta. Ayudémosla a que su carta recorra el mundo y, en una de esas, genere dudas en alguien...

Para leer la carta pichar la fotografía

Reenviemos la carta hasta al menos pensado. Que su llamado pueda recorrer nuevos circuitos, que no quede restringido a personas vinculadas a organizaciones de derechos humanos, que pueda llegar hasta Clara Anahí !!!!


Gracias

martes, 24 de marzo de 2009

Para los que disimulan ignorarlo

En más de una oportunidad hemos escuchado a los docentes que se refieren al 24 de marzo como "Día por la paz", "Día del reencuentro", y lo que es peor aun "día del proceso de reorganización nacional".- Para los que lo hacen por ignorantes, para los que lo hacen por no molestarse en buscar la información, y para aquellos hijos de putas nazi fascistas de mierda; va la siguiente información:

24 DE MARZO: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Ley 25.633

Institúyese el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
Sancionada: Agosto 1 de 2002
Promulgada: Agosto 22 de 2002

El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con fuerza de Ley:

ARTICULO 1º — Institúyese el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en conmemoración de quienes resultaron víctimas del proceso iniciado en esa fecha del año 1976.

ARTICULO 2º — En el seno del Consejo Federal de Cultura y Educación, el Ministerio de Educación de la Nación y las autoridades educativas de las distintas jurisdicciones acordarán la inclusión en los respectivos calendarios escolares de jornadas alusivas al Día Nacional instituido por el artículo anterior, que consoliden la memoria colectiva de la sociedad, generen sentimientos opuestos a todo tipo de autoritarismo y auspicien la defensa permanente del Estado de Derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos.

ARTICULO 3º — Facúltase al Poder Ejecutivo nacional para disponer en los distintos ámbitos de su competencia la implementación de actividades específicas, en el mismo sentido que el dispuesto para la comunidad educativa en el artículo anterior de la presente ley.

ARTICULO 4º — Comuníquese al Poder Ejecutivo.

DADA EN LA SALA DE SESIONES DEL CONGRESO ARGENTINO, EN BUENOS AIRES, A UN DIA DEL MES DE AGOSTO DEL AÑO DOS MIL DOS.

— REGISTRADA BAJO EL Nº 25.633 —

EDUARDO O. CAMAÑO. — JUAN C. MAQUEDA. — Juan Estrada. — Juan C. Oyarzún.


A los compañeros docentes, dejen de hacerse los pelotudos, dejen de violar leyes nacionales y llamen a las cosas por su nombre.-

sábado, 21 de marzo de 2009

A los docentes



CARTA DE HEBE DE BONAFINI A LOS DOCENTES
Quiero leerles un pedido dedicado a directoras, directores, maestros, maestras y profesores, que en esta fecha, antes, durante y después del 24 de marzo, hacen actos, charlas, pasan películas y tratan de explicar ese desgraciado día.
Les pido a todos que les enseñen la verdad a los alumnos primarios y secundarios, que las palabras “asesino”, “crimen de lesa humanidad”, “torturas”, no tienen sinónimos. Que la dictadura cívico– militar, no fue el “Proceso de Reorganización Nacional”, que fue proyectado con anticipación y pergeñado con grandes empresarios, políticos de derecha, con parte de la Iglesia, donde participaban curas, monjas y obispos, y la oligarquía terrateniente.
Señoras directoras, maestros, profesoras, maestras, a todos: el 24 de Marzo es día no laborable, no tienen nada que conmemorar, no equivoquen los términos. Ese día 24 de Marzo comenzó la cacería más despiadada de la historia donde fueron destruidos y aniquilados nuestros proyectos familiares, 30.000 desaparecidos, 8.900 presos políticos, 15.000 fusilados en las cárceles. Donde se secuestró, torturo, y se violó a niñas adolescentes, hombres y mujeres.
Donde se violaron todas las garantías, donde los jueces nos decían a las Madres que buscábamos desesperadas a nuestros queridos hijos, que se habían ido con otra mujer. Donde los curas y obispos decían “recen señoras…"
Les pedimos que digan la verdad, si no la dicen la historia los juzgara como cómplices. Desde Roca para acá siempre se les mintió a los niños: le explican que Roca fue el héroe de la campana del desierto y aniquiló millones de hombres y mujeres de los pueblos originarios. Se sigue festejando el 12 de octubre como “Día de la Raza”, del descubrimiento de América, como si América no hubiera existido antes.
El 24 de Marzo es un día para recordar el horror, el terror y el genocidio.

Texto leído por la Presidenta de la Asociación Madres de Plaza de Mayo, en el programa "La Mañana" de Víctor Hugo Morales (Radio Continental)

viernes, 13 de marzo de 2009

sábado, 7 de marzo de 2009

Nuestro homenaje - 8 de marzo

Día Internacional de la Mujer Trabajadora



Nuestro homenaje a todas las mujeres; en especial a las que luchan por lograr un mundo mejor.

A las Madres, a las Abuelas y a las Hijas recuperadas; por marcarnos el camino.

lunes, 16 de febrero de 2009